Novo episódio discute como se chegou ao formato do Novo Ensino Médio
Em 2025, começam a valer as novas regras do Novo Ensino Médio, recentemente aprovadas pelo Congresso Nacional. A lei original já previa uma nova organização da carga horária dos alunos e alterações no currículo. Mas a nova lei revê, por exemplo, o período destinado às disciplinas obrigatórias e o rol de matérias que entram nessa categoria.
Os itinerários formativos, conjunto de disciplinas para que os alunos aprofundem conhecimentos em áreas de interesse, continuam existindo – cada escola precisará oferecer no mínimo dois itinerários.
O caminho para chegar ao formato desse novo Ensino Médio e as mudanças recentes são o tema do episódio de estreia da segunda temporada do Podcast do Instituto Natura. Nele, o diretor-presidente do iN, David Saad, recebe o deputado federal Mendonça Filho, que participou da discussão ativamente. Mendonça Filho também foi governador de Pernambuco e ministro da Educação.
“O Novo Ensino Médio nasceu de um debate bem amplo. Foram pelo menos vinte anos de discussões para que pudéssemos fazer mudanças estruturais no Ensino Médio brasileiro“, explica Mendonça Filho.
O deputado diz que os debates que desaguaram no modelo a ser adotado a partir do ano que vem se inspiraram também em parâmetros internacionais e boas experiências que incluem as premissas estabelecidas aqui. “O mundo todo já pratica flexibilidade curricular, foco em um currículo bem elaborado e definido a partir de uma base curricular estabelecida nacionalmente, autonomia e protagonismo do jovem na definição do seu aprofundamento por meio dos itinerários formativos e articulação com a educação técnica e profissional“.
O Podcast do Instituto Natura é uma produção do Estúdio Guarda-Chuva para o iN. Os episódios são quinzenais, disponíveis sempre às quintas-feiras nos principais tocadores de áudio.
